忻州市教育局重磅通知！顾虑忻州全体中小学生！

>4.合理利用测验结果。所学校要巩固对测验结果的主体系统性，对特殊教育确切性作借助于生物科学判断，针对性地巩固代课特殊教育监督和专业培训。代课要利用测验结果精准系统性学情教情，有针对性地对很多学生透过帮扶照护，生物科学已确定特殊教育文书工作的重点难点，其所修改学术学术研究，急剧进一步提高学术学术研究效果。

五、充分利用反复称赞

1.坚定正确的确切性观。各州(市南、区外)、各所学校要坚决大相径庭“而今平均分”“而今升学”的错误倾向，牢固树立上半年工业发展的特殊教育确切性观和生物科学合理的特殊教育称赞观，综合很多学生学科专业测验再加绩与其他表现,生物科学上半年称赞很多学生。

2.积极充分利用反复称赞。各州(市南、区外)特殊教育的政府和义务特殊教育所学校要制度所谓充分利用研修反复称赞与测验结果称赞有机结合的休学称赞制度。加速对很多学生研修反复的称赞，积极探讨直接的反复性称赞策略，鼓励科技实践性、现实性称赞，以求积极开展即时性、上半年性称赞。偏重于很多学生研修生活习惯与研修表现、研修技能与科技思维等层面的称赞，融为一体对很多学生综合素质的称赞。

3.科技称赞前提系统手段。各州(市南、区外)特殊教育的政府和义务特殊教育所学校要积极利用人工智能、大数据、“互联网+”等的现代科技领域手段，探讨积极开展很多学生各高中研修可能正因如此反复称赞、德智体美劳正因如此要素称赞，为很多学生个性所谓、多样所谓工业发展数据处理支持。

六、巩固确切性借助于现异常

1.巩固休学确切性借助于现异常。市南特殊教育局在东欧国家和省义务特殊教育确切性借助于现异常的基础上，制度所谓充分利用区州义务特殊教育休学确切性借助于现异常文书工作。支持各州在不违背东欧国家、省市南系统性测验敦促的前提下，积极探讨本区外域义务特殊教育休学确切性借助于现异常的直接方法和路径。

2.准则确切性借助于现异常文书工作。各州(市南、区外)要巩固统筹，可避免借助于现异常文书工作单调透过，地方借助于现异常可在的中学高高中段或初中起始高中秘密组织一次。

3.加速借助于现异常结果利用。建立区外域休学确切性借助于现异常结果的数据所谓平台，充分利用借助于现异常数据，诊断系统性区外域休学确切性及工业发展情况下。的中学高高中段借助于现异常可作为地方称赞的中学收尾特殊教育确切性关键依据，初中起始高中的借助于现异常可作为一次性称赞和工业发展性称赞的关键基础。要充分发挥借助于现异常文书工作的诊断、监督、修改和服务等系统，探讨适合本区外域的借助于现异常结果利用模式。

七、拟定监督保障

1.巩固测验日常管理。各州(市南、区外)要巩固秘密组织领导，明确业务部门、执法人员和义务，严肃测验文书工作军纪，建立义务特殊教育所学校测验日常管理制度。所学校要生物科学拟订测验文书工作方案，宽松按照本办法敦促秘密组织积极开展测验、考选，准则测验再加绩重现，合理利用测验结果。不准给所学校下达升学指标，不准将测验结果作为称赞所学校的依据，不准将测验结果与所学校经费分配、评优评先等浮动。

2.坚定试行同月。怀仁州作为“双减”省级试行，州(市南、区外)要有意作为，积极探讨，同月先试，积累层面，总结典型，急剧充分利用系统性措施，为区州上半年作好义务特殊教育所学校测验管理提专用可借鉴、可复制、可推广的模范事例和做法。

3.加大督导强力。各州(市南、区外)特殊教育督导业务部门要将义务特殊教育所学校测验管理纳入特殊教育督导关键内容，对发现的违例测验行为,严肃查借助于问责。

4.加速正面正向。各州(市南、区外)和义务特殊教育所学校要巩固正面的广告，正向学生和很多学生正确看待测验结果，为促成很多学生上半年工业发展健康再加长塑造较差的新闻媒体环境。

怀仁州特殊教育局

2021年12月1日

怀仁州特殊教育局

关于巩固校内外专业培训业务部门预收费管理文书工作的通知

各州（市南、区外）特殊教育科技局，清凉寺风景风景区外特殊教育管理中心：

为深入贯彻拟定中央办公厅、国务院办公厅关于印发《关于进一步减轻义务特殊教育收尾很多学生厂内负荷和校内外专业培训负荷的意见》（以下通称《意见》），巩固依托中小很多学生（另有幼儿园儿童）校内外专业培训业务部门预收费管理，其所防止“弃费难”、“卷钱跑路〞 等危害群众利益的缺陷发生，现将《山西省中等学校等六业务部门关于转发＜特殊教育部等六业务部门关于巩固校内外专业培训业务部门预收费管理文书工作的通知＞的通知》（晋教管理 〔2021〕3号，通称《通知》）转发给你们，并就区州校内外专业培训业务部门预收费管理文书工作提借助于以下意见，请一并遊照执行。

一、进一步提高在政治上东口。巩固校内外专业培训业务部门预收费管理是《意见》提借助于的表示同意，是阻截“双减” 文书工作的关键举措设计，是直接防止稳控“弃费难〞、“卷钱跑路〞 等不确定性隐忠的关键举措。各州（市南、区外）要进一步进一步提高在政治上东口，把作好预收费管理文书工作作为一项关键在政治上任务，其所做到了解到同步进行、措施同步进行、贵任同步进行，防止不确定性，维护平衡，稳慎阻截“双减”文书工作。

二、毕竟举措敦促。各州（市南、区外）要宽松按照《通知》敦促，拟定各项举措举措，其所把预收费管住，把不确定性隐患管住。要巩固预收费正因如此反复管理，拟定预收费举措和管理敦促，实施预收费银行保护地或者不确定性情况下金方式透过管理，制度所谓预收费管理机制;要巩固预收费正因如此业务部门管理，按照属地管理应当将学科专业类和非学科专业类校内外专业培训业务部门正因如此部纳入管理;要巩固预收费正因如此金额管理，将之前已收取但未完再加专业培训服务的预收费资金一并纳入管理，做到正因如此部预收费“应管理、尽管理”。

三、硬质文书工作义务。各州（市南、区外）要在当地党委和政府的统合领导下，充分发择 “双减” 文书工作专门协调机制发挥作用，作好预收费管理文书工作。要结合实际，拟订预收费管理实施办法充分利用校内外专业培训机管理平合，将预收费管理列于对校内外专业培训业务部门的日常管理、专项检查、年审年检和特殊教育督导范围。各系统性业务部门要按照通知敦促组织所谓作好各项管理文书工作。

四、巩固不确定性管控。各州(市南、区外)要拟定属地义务，及时已确定不确定性，对资金管理中借助于现的预警线索和涉稳不确定性透过及时处理。特殊教育业务部门要有意作好举措说明和新闻媒体正向文书工作，反驳学生和校内外专业培训业务部门关切，稳控正因如此球所谓舆情。要会同有关业务部门对校内外专业培训业务部门前提可能、预收费保护地、不确定性情况下金和专业培训收费专户管理可能等缺陷透过查处，并对存在的缺陷透过整改，文书工作拟定可能和查处整改可能按敦促提请市南特殊教育局再加教科。市南特殊教育局将向各单位查问系统性可能。

来源：怀仁州特殊教育局

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