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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-07 12:51:31

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

你怎么看山东省教育厅发文:严禁强制初三学生放弃中考,上职高的规定。认为学生学识读到大学都是基础教育。没有什么尖端学识,上个普通高中,普通大学需要大量筛选尖端人才吗?一个国家强盛的体验就是全民文化知识要比世界水平高,全国人民贫富不要分,认知水平可以随学而修,在年级读课本,顺直序而上,以提高文化水平来栽培学生才是教育事业。高中,大学知识是最平常的知识,算不上什么顶端学府,高中,大学门槛不要挡拦求学路上的学子,中国文化质量需要与时俱进,向国际接轨,对这个民族才有希望!对于中国的高中、大学文化程度入门还要设那么多路障:问斤求两,虚学,耗时…。普及大学,大专,是时代需要,现代大学生还未受重用,大学毕业找工作也是求饭碗,知识未够高度。而限制一部份学生上正统高等学院,是过早精拣,他们只有十五岁未成年就不被培养,划鸿沟。少年学生半途而废,误人子弟。路灯只为一部分学生照明。目前学生被某校强制分流阻止中考,这批被拒参加中考的学生,虽然是被剥夺求学上进的机会,但是最无奈的比较一下,没被录入中考的学生,进修专业学校、依然顽强地求学高校外的技术,能自立于社会不比大学毕业生差。遗憾之中也有大幸,学会一门求生技能。大学生未必有中专生的求生技术强。但是,要国强民富,全民持有大专,本科学识还是落伍的教育,太低水平了。求学知识没有界限,各自发挥能动性,共同推动人类文化发展这才是新世界应时代发展,文化普及时代过去,科技普及时代正当前,自然科学未知宇宙空间,发现新学说论理必须全民努力启智。但是人类私心太重,总是踩低别人抬高自己,偏心眼,扶植自己范围内的种类。以为“金玉资质”是良材,值得垄断留给私人贵金宝座;而石头,泥土是最贱平价的微尘,只能让人践踏的下层底层。一个权威教主,拖拽未来之星困牢固笼。而教主扶植的一些同类是铜臭利己奴才,加分,保送,泄卷。于家于国无用。使环境毒染恶臭扩散祸。倒退的是私帮体系。掌握着利益把柄,以私豢养的是狗腿子,只会(潜)媚,丢了人格。误了进步…问题难说,不言而喻。国家学校,文化学堂并不是私人垄断的机构,为强国育才,助学,劝学,扶持,才是老师的责任,义不容辞,一视同仁,一体待遇,师生互相尊重,人权平等,道理公义。学生要珍惜宝贵时光,勤学苦练,不要辜负先生的苦心,不要辜负社会的期望,放弃玩物丧志。(手机游戏误了青春)一心攻读闯关,为中国崛起而读书,同学能考好,自己也要考好,奋起直追吧!祝中考生勇敢冲线,夺取最好成绩。

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高中毕业,你认为是去当兵好,还是去读专科呢?

先说当兵,你有两个选择,第一个考军校当军官,说句实话你高中的学历并不占优,现在军队大学生很多,除非你文科学的特别好。第二个选择,义务兵或者士官退役,磨练自己然后回社会。根据地方的经济条件不同,给你当兵前和退伍后的的待遇是截然不同的。说句实话,你的性格和人生观在你小学初中都已经决定了,在部队的磨练只能改变你的习惯,而不能指望有大的改变。考专科,好好学习,有一技之长,也不错。就看你能不能耐得住寂寞。积累好人生第一桶金,然后抓住机会开始自己的事业,按部就班,成家立业。不管是哪种选择,都是为社会做贡献,行业不分贵贱!当然如果你是富二代,哪种选择无所谓。

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高中毕业后能做什么?

有很多条路,可以选择重新考大学或者创业。也可以自己一个人多出去走走,总会找到机会的。不要放弃自己,多走走,多读书,找一个目标不停努力。努力的过程中很可能会有转机!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性还是很大的,但取决于你自己是否努力学习,和你的智商,能考上高中说明你基础还是不错的。只要有付出,就会有回报

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

孩子初中学习一般,高中时候想考上好的大学还是有可能的。并且机会很大。初中属于义务教育,生源良莠不齐,孩子可能边学边玩,就取得了不错的成绩,所以,学习就懈怠了。而进入高中,周围的同学都是要考大学的,并且都是通过中考筛选出来的学习精英。有可能你的孩子看到了其他孩子努力学习,或者通过考试,觉得自己再像初中时候那样学习,取得的名次,不能使自己满意,然后才有了这样的想法。我们家长可以想办法,让孩子加强这样的想法,让孩子坚持这样的想法,刻苦学习。不只要鼓励,还要想办法改正初中学习中不好的习惯,在生活上多关心,帮助孩子达到自己的理想。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

悟空你可能是神算子啊😂小编我第一学历就是专科😅第一,企业用人单位对专业生有偏见很正常,而是事实上大部分专科生专业知识方面确实会比985/211的欠缺一些,这是不可否认的事实,这一点我们首先要自己承认!为什么自己一定要进一些对学历限制的大企业呢?自己好好学一门技术不香吗?第二,专科生更偏向于某个专业方面的实际操作能力,但专业文化水平大部分确实会相对弱一点,但专科生也有专科生的优势,一些相对就业对口的专业,用人单位争着抢着要的;不过相对而言,同一专业在同一个用人单位起点不一样而已,但也可以通过自己的努力💪爬的更高、走的更远!第三,学历只是一块敲门砖,而且大专一般只是第一学历,你要自己对自己有一个明确的规划,我之前是对自己没有认真规划过的人,走的道路曲曲折折!你完全可以通过自己的努力去考取第二学历,我现在就在攻读我的第二学历,相信只要有心,我们都可以的!第四,看到评论区有人说读专科的就是高中以前的混子,那我想问一下你们学习成绩有多好?现在最高是什么学历?混的有多出色?不要一叶障目 不见泰山,别让自己成了井底之蛙!第五,只能说专科生读高中时学习成绩参差不齐而已,我那一届我高考成绩486分,本来填报志愿我们西北的师范院校,结果没有录取才选择的上海的大专院校,那年我们省的二本分数线458分;同样我的同学中河南考生520多分也是读大专,也有同学280多分读大专,你能一概而论吗?人啊!总是以自己的想法去思考🤔别人……这就是人性的悲哀!总结:学历只能代表你在某一阶段的学习成绩,并不能真实的反映出你的能力!不管你是专科生也好,本科生也罢,总归是个人!社会是公平的,每个人都能找到属于自己的舞台,虽然现在的我负债累累,但也在努力💪的爬上岸!加油⛽️只有让自己变得优秀,才不会让他人轻视,别人看自己不重要,重要的是自己看得起自己就行!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?我作为一个毕业多年的专科生,可以根据自己的体会回答你这个问题。第一、文凭本身就是一个学历的证明。为什么中专毕业的还要考大专,大专要考本科,本科要考研,研究生要考博士?文凭的高低,是代表专业知识、文化水平所接受教育的程度,其实也是能力的一种证明。这是事实。作为企业选拔人才,不同的岗位和工种,会设不同的文凭门槛。对于专业性要求高的岗位,肯定希望招的人才是对口的,那985和211本身在高校中就是大家公认的,何况现在本科文凭也满大街了,如何挑选自己需要的人才?那么按985和211院校来设门槛本身就是择优录取的一个方式。第二、本科生和专科生的区别本身需要承认。一般本科生是学制四年,专科生是学制三年,从专业知识上来说,四年所学和三年所学到的知识是不一样的。三年制的教育体制,很多科目可能是学一些基础的,四年制就可以学得更深入些。这是不争是事实。当然,专科生也不是一定就比本科生差,专业生如果三年下来是用心在学习专业,而本科生是混日子过的大学生活,那本科生还不如专科生。不过这只是你知道,别人看文凭不知道。第三、专科生也可以优秀。首先专科生不要自己看低自己,要对自己有信心。毕业后找专业对口的工作,找文凭对应的工作,先立足,先混社会工作经验,当你有工作经验,有了专业技能后,学历也不是排第一的。同时,建议专科生在业余时间报个函授本科,争取拿到本科。这对你未来换工作,迁户口都有好处。刚毕业的学生一定不要满足现状,更不要心灰意冷,拼自己努力,勤奋,去打拼自己的事业,沉淀自己的经验。文凭不是唯一的通行证,只是一块敲门砖。文凭不是唯一的通行证,只是一块敲门砖。这家敲不开,敲下一家就好了。不要被文凭所局限,北大毕业的也有去摆地摊,卖猪肉的。这是个万众创业时代,只要你积累了足够的经验,积攒了足够的能力后,后面的路自然越走越顺。欢迎关注小李广,一起学习更多教育经验。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是社会前进的步伐决定了学历的重要性。不是人们对专科生存有偏见,而是社会发展趋势太快,现在大多数企业、国家机关事业单位基本上都实行了电脑办公、数字化管理,要想适应新环境下的各种工作要求,必须具备相当的文化水平。专科生学习能力要差。大家知道,高考是根据考生成绩录取的,先是一本学生录满,然后是二本、三本学生,最后才是专科生。他们在高中学习阶段,学习成绩不好,要么是学习能力差,要么就是不努力读书,才考个两三百分被专科学校录取,这样学校办学条件和学校资源都有限,肯定不如本科学校培养出来的的学生。大学本科学历是大多数企业、国家机关的敲门砖。每年有近千万的大学毕业生需要就业,本科毕业生就业有压力,不得不去读研,就是为了找个好工作。许多企业要求就是本科学历,有的还要985、211学校的学生,你找工作先要投简历,企业招聘人员也是优中选优,一是专科生不会接受,把专科生和不知名学校三本学生剔除了。现在就连学校教师基本上都是招聘本科学历的大学生(专科生少数地方可能招聘)。公务员虽然招聘专科生,都是基层单位岗位,在艰苦地方工作,如山林、社区、城管、交通警察等。现在的专科生和学历比较低的学生,要么自己创业,要么在一线岗位上工作,非常辛苦,风吹日晒,汗流浃背,那些高学历的人才都是坐办公室,吹空调哦!人们在心目中自然就有了一道分水岭。

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