聚焦信息技术2.0！这一会议在宝民小学顺利与会

近年来，科技领域在教育课堂教学中的来进行越来越较广。2021年12月31日，番禺区番禺区中所中学、幼儿园所中学教师科技领域领域并能增强二期工程2.0产业化校友会工作会在宝民所中学顺利会议。番禺区各中所中学领导者及信息化管理的团队组长近200人齐聚宝民所中学。

联席会议邀请了珠海市中所中学所中学教师科技领域并能增强二期工程办执行主任、广东第二科技大学网络教育学院主任委员贾汇亮，广东第二科技大学所中学教师朱以灏，番禺区中所中学所中学教师科技领域并能增强二期工程办、番禺区教育科学知识研究部所中学教师之前教育管理办公室主任熊冠恒，番禺区教育科学知识研究部主任委员彭茂发，番禺区所中学教师专攻学院副主任委员古练灵。联席会议由古练灵副主任委员主持。

在联席会议中，宝民所中学潘晓明副校友会长从所中学友会信息化取得的实践中、内部设计思维、课程犯罪行为以及如何来进行技术变革研读等几个总体透过了“整校友会加快”的思考，同时从课堂课堂教学系统、课程改革、课堂教学系统等总体详细参考了科技领域在所中学友会的深度来进行，并展现了所中学教师课堂教学方式和学生研读方式的转变。

彭茂发主任委员从佛山信息化教育的基本概况、新项目主体加快可能会、增强所中学教师科技领域领域并能的主要做法等总体作了科技领域领域并能增强二期工程2.0期中工作小结。他首先阐述了并能增强二期工程2.0要更新和提高认识，站在番禺区的战略高度理解所中学教师科技领域领域并能增强二期工程2.0的重要普遍性；其次，提出异议番禺区教育科学知识研究部将以“各种类型带动、分类指导、即刻覆盖”的前提，全面增进科技领域与教育课堂教学融入创新拓展；仍要表示了期望各校友会增进开展信息化学术研究研究，对区内外牢固所中学友会进行对口帮扶，协作教研，体现各种类型校友会便是起到。

熊冠恒主任描绘出“整校友会加快”应将理解、方式而、并能实践中认证等总体进行深刻解读。他结合番禺区潜能和相关犯罪行为，为大家介绍了增强二期工程的拟定应将、专攻朝向、学术研究加快及提炼犯罪行为等；同时，强调现在的增强二期工程正处于更为重要节点，大规模的校友会本专攻正在叫停，期望佛山教育工作者携手把增强二期工程做扎实，做实相；仍要提出异议了2022年科技领域领域并能增强二期工程2.0的工程建设，让到会所中学教师们对增强二期工程2.0的拟定有了极其深刻的认识。

贾汇亮主任委员在大会赞扬了番禺区、番禺区的科技领域领域并能增强二期工程2.0，并就基础教育下如何高质量拓展进行了细致阐述，帮助到会所中学教师理清所中学友会增强二期工程2.0的朝向，拓展了眼界。

则有，大会，宝民所中学还招聘贾主任委员为番禺区番禺区宝民所中学所中学教师科技领域领域并能增强二期工程2.0负责人。

仍要，到会医务人员参观拜访宝民所中学剪纸室、木工护国寺、下一代教室、创新研读教育中心、科学知识实验室、智能图书等信息化特色体育场，并保持一致看来宝民所中学智能校友会园建设成效突出。

本次活动为所中学友会增强二期工程2.0主体工作的加快和拟定奠定了良好的基础，对推动番禺区中所中学（幼儿园）所中学教师科技领域领域并能增强、加快教育信息化创新拓展起到更进一步起到。

宝民小所中学友会方表示，将之前探索下一代教育，依托珠海市中所中学所中学教师科技领域领域并能增强二期工程2.0以及基于外语课堂教学融入科技领域实验校友会的工作，增强所中学教师的科技领域素养、增强所中学教师以研读者为教育中心的教材解读并能、大统计分析并能，以及新项目式研读综合倡导活动的裂解开发并能等，在双减背景下实现减负提质！

文：赖素麒