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初中毕业可以干什么?

2024-01-10 06:43:43

初中毕业可以干什么?

主要是选择对的专业。像汽修行业就可以,汽修行业是新兴产业,以后发展空间大、利润高、就业率好。通过系统的学习,掌握汽修知识、通过实训,学到真的本领。毕业以后学历、能力都有了,可以去4S店当技师,积累经验以后,还可以自己创业当老板

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

这个我来回答你,我儿子99年生人,一直在县城上初中,成绩一直在班里属中下游,英语和代数基本在30至50分之间,一直对他没抱多大希望,初升高勉强够分,因为他年龄小就不愿意读高中,我就找关系让他在初中又复读了一年,第二年考高中很顺利,高一年级五百名,下学期四百名,高二上学期三百名,下学期分科就进去了二百名内,到了高二末期就达到了一百名,高三更快,一百名内,最后考入了郑州大学,虽然不是很好我们已经很知足了,看他初中也就能考入个专科

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大,作为应试教育,应对高考,其实初中与高中关系不是很大,哪怕是高中从头开始都是有机会考上重本的。1.初中与高中的关系?诚然,初中是基础,高中是升级版,初中基础好,高中学的就会轻松一下。但初中与高中的关系,不是大楼一楼与二楼的关系,盖大楼,没有一楼,就没法盖二楼,一楼垮了,二楼也就不复存在。但初中与高中不是这样的关系的,初中学习成绩差,固然会影响高中的成绩,但影响有限,完全可以依靠高中三年好好学习,弥补起来的,因为高中的课程基本算是独立体系的。2.考重本有多难?重本,就是泛指211大学,985大学,或者现在的双一流大学。这些高校加起来,全国有100多所,当然里面也有优劣之分。好比清华北大这些顶尖高校,就需要各个省份的前几名才能考上去,这个难度非常大,不仅仅说是刻苦努力就能考上,还必须要有超强的学习能力、高智商好天赋才行,能考上的都是天才。还有一些普通的211大学,估计刚过本省的一本录取分数线,就有机会录取,那这些相对来说就比较容易,只要不是傻子,智商正常,通过高中三年的勤奋刻苦学习,完全能考上的。当然,心态也非常重要,我就之前遇到有些同学,特别是学,平时成绩很好,一到大考,就发挥失常,心态很差,遇事紧张。所以刻意练习,锻炼自己,调整心态,哪怕不能超长发挥,也得达到正常发挥的水平。3.以我的亲身经历说明是可行的。我初中的时候,成绩是比较差的,因为当时贪玩,不好好学习,中考只考了360来分,上了当地最普通的一所高中,而且高一还是慢班(当时高一年级10个班,我在6班,5-7班是最差的,1-2班是最好的,3-4班,以及8-10处于中等)。也是高一好像自己良心发现,需要好好学习,才能对得起自己和父母,所以开始认真学习,第一学期期末考试就成为全班第二,高一第二学期就是全班第一,到了高二顺理成章进了文科快班(高二开始分文理科,文科快班是8班,理科快班是1班,高二进了8班),等到高考时,也考上全国211重点大学。其实,这样的案例不在少数,很多初中学习差的人,等到高中后,开始发力,成绩会很快赶上来,应对应试教育考试,三年时间足够了。

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

坐标郑州,全日制大专报名,河南省内院校,真实可靠,可联系我,可到公司面谈

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高中生如何提高自己的数学成绩?

高中数学跟初中数学相比,难度加大,逻辑性更强。要学好高中数学不能光靠背公式和定律,而是要在理解的基础上去掌握公式。初中的几何是平面几何,到了高中变成立体几何,空间不一样,对学生的要求更高。如何才能提高高中数学的成绩?理解课本的公式定理,把课本的习题弄懂弄熟。课前预习,上课认真听讲,不懂的问题及时请教同学和老师。老师布置的作业不能草草了事,把它当作是考试一样认真完成。现在很多学生都有参考书,课本的作业都有答案,对于学生来说如果是为了完成作业而去抄答案的话,对提高成绩是非常不利的。做好作业后就复习一遍当天所讲的内容,把课本的一些习题做一遍。要学会对知识点进行归类和变通。数学的公式不是一成不变的,而且很多公式都可以经常变换。特别是函数题,对公式的运用最多。平时在记忆公式的时候也要进行一些针对性的练习,买一些课外资料去拓展自己的知识面,多做一些高考题,因为那些题目是非常有用的,这样考试碰到同样的题目就不会手足无措。对于一些经常做错的题目集中记录到一个本子上,分析自己做错的原因,剖析考题的知识逻辑性。比如一道几何题做错了,把它抄下来,第一句话就是列出自己做错的原因,是看错题还是对知识理解不够。然后分析这道题要考的内容点是什么?是线垂直平面还是平面垂直平面?如此类推,记录做错的题越多,考试出错的几率就越少。平时做错不要紧还可以弥补,但是考试做错了那就没了分数。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

1 数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。先把基础吃透了,公式的推导过程是万变的根基,首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。2 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,这是必要的,中学的题开型就那么些类型,一定要熟练掌握各种类型,主攻错题。3应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。4高中数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来和以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。5数学的学习一点都不比熟悉电脑游戏难,但也不必像小学生那样搞"题海战术",以"题海战术"这种方法只会使数学越学越糟。做过多的题会让人失去耐心,当做到真正重要的题目的时候反而容易混淆。当我们所学的概念在题目中出现时,那些与重要概念直接相关的题目就是重要的题目。6数学能力差,主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上.只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下,才能进行综合能力的强化。因此,学习数学一定要在基础上下功夫,在数学的学习上不少学生会犯一个错误,因为大多老师和各种数学方法上都说要大量做题,其实它有个前提条件,做题是在三律吃透的前提下才有作用。7多从举一反三上下功夫,上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高.这是高中生共同的“心声……由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,学生一般都能听懂,课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程简单且技能技巧要求较低,还有受速度和时间等方面的影响,不大注重课后的理解掌握和能力提高,只想着多做题。因此,学习中要多分析基础类、综合类、方法类、变条件、变结论、变思想、变方法,并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,做到触类旁通,这有利于提高高中生的学习数学成绩

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性教育重要吗?

01性是什么?你能想象得到吗,据说在印度,每20分钟就发生一起案,平均每8个妇女中就有一个曾经被,每4个女童中有一个在成年之前曾遭到某种形式的犯。而在中国,尤其是儿童,数据同样耸人听闻。根据《中国的儿童:对27项研究的Meta分析》,2002至2012年间中国女童遭遇的比率占15.3%,而男童也有13.8%,总数超过25万之多。这还是仅仅是冰山一角,没有报案的恐怕远远不止这个数字。更加让人意想不到的是,其中熟人作案比例达到87%以上。导致这一切发生的罪魁祸首是什么?显而易见的答案是那些犯罪的恶棍,但是,你想过除此之外的其他原因吗?对,那就是性教育的缺乏。小时候,我们问父母自己从哪里来,他们就好像商量好了似的编出各种故事搪塞,说从垃圾堆捡的,门口捡的,别人送的......总之,会认认真真解释的少之又少。小学几乎没有生理卫生课,初中即使有,老师也常常含糊其辞。总之,对于性的概念总是像隔雾看花,朦朦胧胧的。《房思琪的初恋乐园》中,十三岁的房思琪对妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?”那些大人们以为,性是隐秘的,是羞于谈论的,是到了一定的年纪会自己懂得的,可恰恰是这个过于理想化的想法,给了那些坏人可趁之机。想想看,一个连性都不清楚是什么的孩子,怎么去保护自己不受到犯呢?不知道真相,不就能轻而易举地被坏人欺骗却被蒙在鼓里吗?更何况,这些坏人里,八成以上都是他们信任和熟悉的人。犯有很多不同的动机和方式,亲人朋友和社会面对受害者的态度也各不相同,对此,我想到了四个女孩:房思琪、素媛、孟小文和张新新,她们分别是《房思琪的初恋乐园》、《素媛》和《嘉年华》里的主角,她们也是千千万万个被侵犯的女孩的缩影。02折断的花苞李国华第一次强行逼迫房思琪的时候,思琪没有缓过神来,甚至最后还跟他道歉。“对不起。”在意识错愕之下,她只知道老师说的就一定要听,要去好好完成,哪怕她感觉到很奇怪,也不敢怀疑是不是老师的行为真的不对,也不想相信这一切都是真实发生的。“坏人不可怕,真正可怕的是聪明的坏人。”李国华是个惯犯,对小女孩的性格和心理过于了解,他选中了思琪下手正是因为他知道思琪是个有强烈自尊心的孩子,不允许这种“脏”的事情发生在自己身上,她也不可能告诉任何人她被“”过的事。正是思琪的自尊心更是助长了他的猖獗。更可恶的是,李国华还喜欢给房思琪们编织“甜蜜的谎言”,企图以爱之名让她们相信这是合理的事情。一个下雨天,8岁的素媛走在上学路上,突然碰到一个浑身酒气的猥琐中年大叔,大叔询问能否一起撑伞,虽然害怕,但善良的她还是答应了。就这样,她的人生落入了魔鬼的手中。素媛脸上身上全是伤口,肠道多处严重受损,几乎需要全部切除,以后只能依靠人工生活。这时候的她只知道自己被坏人伤害,却并不懂得这伤害到底意味着什么。当事情公开,记者们围堵的时候,她还难过地问爸爸:我做错了什么吗?六年级的女孩小文和张新新,一日由张新新的干爹刘会长带到宾馆开房。最初是两个房间,但后来刘会长露出了恶魔面目,强迫女孩们去了他的房间。后来,新新告诉了父母,两家家长就带她们去医院做检查。检查之后,父母被叫到了一处通知结果,只剩她们俩坐在一起。这时候,新新偷偷问小文:“什么是呀?”她们已经十二岁了,也仍然不知道这意味着什么,只知道是“不好的事”。模模糊糊地从别人的非议中懂得这件事的严重性后,思琪只能用自己的方式将老师的行为合理化,以爱之名欺骗自己。这种深刻的矛盾又使她患上创伤后应激障碍症,每天做着同样的噩梦,受侵犯时一次次地“灵魂出窍”。素媛有了心理阴影,变得胆怯,开始害怕所有的男性,甚至自己的父亲。她不愿意说话,甚至怀疑“为什么要出生在这个世上”。新新和小文还不懂身体检查结果代表什么,但是从母亲对她的责骂、惩罚中,小文察觉出非同寻常。第二次检查,那些所谓的医学专家对待她们像一个物品。她们明明是受害者,却只能任人摆弄。小文哭了,她产生巨大的屈辱感。03二次伤害如果说女孩们永远不懂这伤害的含义,能早点忘记,也就罢了,可是最残忍的事是她们还要面对父母的斥责,旁人的舆论,社会的异样眼光,这无异是二次伤害。思琪曾经试探性对母亲提起过:“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁?”“不认识。”“这么小年纪就这么骚。”听到这句话,思琪决定一辈子都不能告诉母亲真相,但是由于内心实在煎熬,她把“和老师在一起”的事又告诉闺蜜怡婷。怡婷却骂她恶心,说她不应该破坏老师的家庭。两个最亲近的人——妈妈和闺蜜——都将错误怪罪到明明是受害者的她身上,最终导致她自己都开始怀疑真的是自己的错。她没法再去向任何人诉说自己的痛苦,她觉得自己是“脏”的。但为了活下去,她又必须维持这种不正常的关系。书中李国华的另一个“猎物”郭晓奇的故事又说明,即使施暴者的罪行被揭发,被责怪的仍然是受害者,名誉受到损伤的也是受害者,最应该受到惩罚的施暴者依旧逍遥法外。最终,在各种矛盾的折磨下,思琪疯了。素媛面对的则是大量的媒体曝光,新闻采访。虽然他们是为了能够让此类事件引起社会的关注,让施暴者受到应有的惩罚,但是这种曝光又严重地影响了素媛正常的生活。而且外界的评论什么样的都有,甚至还有不少人责怪她说不应该帮坏人撑伞。最让人气愤的是,伤害她的坏人居然以醉酒不记事为开脱,只被判了短短的十二年有期徒刑!而十二年后,素媛还不到二十!检查结果出来后,小文的母亲责骂小文穿着花哨,披头散发才引来这种事。小文很难过,她以为也许真的是自己的错,就把所有化妆品倒进水池,偷偷离开家去了父亲那里。小文父亲知道都是刘会长的错,一心想为女儿讨回公道。但是这时候新新的父母收下了刘会长的“赔偿”,也劝他不要再计较,“判了又怎么样,他进监狱几年出来照样呼风唤雨,可咱们孩子呢,这辈子都得被人说说点点,说三道四。咱们得为孩子着想啊。”而此案相关的医生、警官都受到了刘会长的打点,这件事就此不了了之。然而,结局终于有了反转,答案就留给你去寻找吧。04“恶魔不会因为你是孩子就放过你,而且,恶魔还不止一个。”无论是熟悉的还是陌生的,无论是看上去知书达理的还是还是穷凶恶极的,面具背后的他们都可能是恶魔。李国华文质彬彬,有较高的社会名誉,却是的惯犯。为了充分发挥他的权力,满足他的虚荣心,他以文学为面具,开始有预谋有计划的长期犯,享受对每一个小女生的控制感。而这种满足感只是暂时的,所以他会不断地寻找下一个受害者。而且坏就坏在他懂得多,他知道什么样的孩子有强烈自尊心,绝对不会说出自己的遭遇;他知道相对于谴责犯,这个社会把更多的矛头指向受害者本身。猥琐大叔是酗酒者,这样的人常常本身就是冲动而喜欢施暴的。他的外貌也表明生活中他是个失败落魄的人。他没有预谋,只是恰巧那天碰上了小女孩素媛,这激发了他的犯罪之心。这是纯粹的恶,不需要任何理由的恶。他不仅了素媛,而且还变态地殴打虐待她。这种人是不会考虑任何后果的无赖,所以他才会到了牢里,也仍然死不承认自己犯下的罪。刘会长是权力上游的人,从他打点医生警官和受害人家属,摆平犯的案件这些事都能看出这一点。他就是社会上最典型的的利用自己的权势、金钱去对女性进行犯的人。在生活中,他可能是某个著名导演,可以尽情对演员实施“”;他可能是某个公司高管,以权力压制强迫下属去做不合理的事。可是,那些受到犯的人都是下层的人,谁敢去说呢?说了不但会失去自己的事业、名誉,还可能被施暴者整得家破人亡。05女性的反击《房思琪的初恋乐园》的作者林奕含曾控告过侵犯她的老师陈星,但出于各种原因以失败告终。她无处可诉,就把自己的经历从血肉中抠出来写成了这篇小说,然后在26岁的花样年华结束了生命。虽然施暴者仍然没有受到惩罚,但林奕含的死引起了社会各界对“犯”的关注,也为所有活着的人敲响了一个警钟。2015年备考牛津大学的女生Lone Wells遭遇了,她没有选择沉默,而是写了一封给施暴者的信发表在网上,勇敢地写出自己的遭遇和对施暴者的责问,因为她最清楚不过的是:一切都是施暴者的错,受害者不应该被社会戴上有色眼镜去评判。随后Lone Wells也呼吁其他有着类似遭遇的人也写下这段经历,并用“#不羞愧”当做话题标签。仅仅一晚的时间,她就收到了数百个世界各地的故事,从此这个标签就成了一项运动。而且,她身边一些有着同样经历的人也都对她敞开心扉,她这才发现遭到侵害却因为羞愧而选择沉默的人是如此之多。2017年,美国女星发起了“MeToo运动”,引起了全球的关注。此后#MeToo成为了反的标签,受到犯的女性们纷纷站起来揭发那些施暴者。这一切都说明社会因为这些人的努力而进步了,我们将不再是沉默的羔羊,不再任黑暗中的恶魔为所欲为而无能为力,我们团结了起来,一起去反击罪恶之手。06我们还能做什么?性教育学者李银河说过:“性教育缺失带来的伤害,并没有因为我们避而不谈而消失。”所以,我们要做的第一点,就是从小对孩子进行性教育。可以由浅入深,不必从一开始就用孩子听不懂的话教他,而是要用他们能够理解的方式传达。告诉他们有的事是别人绝对不能做的,做了的人就是坏人,而对坏人是可以撒谎和拒绝的。第二点,教会他们在意识到自己遇上坏人后,可以采取的一些简单又实用的保护自己的方法。比如偷偷向他人求助,或者找借口去更安全的区域,或者哪怕跑到厕所躲起来。这些都是可以很容易做到的。第三点,社会应当逐渐去除对受害者的偏见。受害者是没有错的,我们应该仍然像对待常人一样对待他们。设身处地地想一想,如果这种事发生在自己或者亲朋好友身上,你希望周围的人如何对待你,那你就如何对待那些受害者。第四点,相关法律应当逐渐完善。这个世界上,永远没有完美的法律。但是希望就在与,它会一步步地朝着这个方向靠近。而我们,也应当为此做出力所能及的推动。结语:坏人永远存在,他们在黑暗中潜伏着,但只要站在光明里的人越多,那么在黑暗中的人就越少 。只有正视伤害、勇敢地曝光才能让那些坏人失去心理优势,不敢那么肆无忌惮。解决一个隐秘而难以启齿的问题的关键,就是将它放在光明的地方!

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初中毕业后上职高选什么专业好?

摘要:初中毕业读职校什么专业最好?最近几年,随着大学生越来越难就业,而中职生却普遍出现“逆袭”,很多初中学生别用都坏选择读中职学校,那么初中毕业读什么专业有前途呢?下面初中毕业读职校什么专业最好?最近几年,随着大学生越来越难就业,而中职生却普遍出现“逆袭”,很多初中学生别用都坏选择读中职学校,那么初中毕业读什么专业有前途呢?下面我们一起来探讨一下!一、什么学生适合读中专每个人有每个人适合的道路,重要的是清楚自己适合学什么。但是如果成绩不好或者你没有想过上大学,那么高考对您来说未必是最好的出路;初中成绩较差的学生大都是因为对基础理论学习不感兴趣,而不是不够聪明,可以选择自己的兴趣爱好作为专业,就中专,提前进入社会,提高自己的能力。二、初中毕业读什么专业有前途1、护理专业护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。2、会计专业会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景,会计这是这几年工资最高的专业,可以说是未来几年最“吃香”的专业。3、幼师专业我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。4、旅游管理专业随着旅游业的兴旺发达,我国旅游业存在十大增长点:新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出。5、航空乘务专业随着航空院校的普及化,学习空中乘务专业的大学生和大中专生越来越多,空乘专业学生形象气质佳,年轻活力,就业方向很广泛,受到用人单位的青睐。以上即是“初三读什么职校最好丨初中毕业读什么专业有前途?”的全文内容,小编认为对于初三毕业选择读中职的学生而言,适合自己的专业才是最好的,读职业学校最重要的是明白自己的兴趣所在,喜欢的事情才能做好,如果选择不喜欢的行业,可能会让自己痛苦一生,同学们需要谨慎,避免无谓的曲折。

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